educação inclusiva Fundamentos Explicado



Um processo dinâmico por participaçãeste DE vizinhos num contexto relacional, legitimando sua própria interação nos grupos sociais.

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A escola, juntamente utilizando seus educadores e a comunidade escolar, devem sempre ter em mente e acreditar verdadeiramente na propriedade do regeneraçãeste da pessoa “especial”, pois todo ser humano é modificável, independentemente por suas limitações iniciais, tais como, a inteligência por qualquer pessoa Têm a possibilidade de ser “expandida”.

Contudo, ESTES estímulos da família, da escola e sociedade para utilizando essas pessoas, contribuem de modo a de que sejam membros ativos e autônomos na construçãeste de conhecimentos. Concluindo, ESTES momentos por observações e participação ativa pelo espaço estagiado foram momentos em de que a descrição dos sujeitos foi observada incluindo a cultura, posiçãeste social, os comportamentos, as dificuldades encontradas, o modo por falar e outras especificidades.

Para além dos professores de que não sãeste natural preparados, as próprias instituições por ensino nãeste contam com recursos físicos e didáticos que visam atender às necessidades desses alunos. Por exemplo, alunos cegos necessitam de todos os livros didáticos em Braile, cadeirantes precisam de que a estrutura física da escola esteja preparada para recebê-los, tendo, por exemplo, rampas, corrimãESTES, banheiros adaptados, entre outros aspectos.

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28). A elaboraçãeste do vários projetos Têm a possibilidade de ser de auxílio nesse sentido, natural saiba como a inclusãeste da disciplina Aspectos éticos-políticos-educacionais da normalização e integração da pessoa portadora de necessidades especiais

Na instituiçãeste estagiada, participei e observei a turma do 2° ano B do Ensino Fundamental – Modalidade Especial, pelo período vespertino, a turma era composta por 9 alunos a ser 7 meninas e 2 meninos. Na sala de aula em as atividades pedagógicas, analisei qual havia 1 menina e 1 menino usando TDAH (Transtorno do Dé especialmenteficit de Atençãeste com Hiperatividade), ESTES quais estavam a todo segundo desatentos da aula e DE explicações do professor, tais como igualmente, havia na mesma turma 2 meninas utilizando Altas Habilidades Superdotação, as quais mostravam uma intensa criatividade e habilidade motora nas atividades.

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O melhor lado da educação inclusiva


Em algum momento atenta à diversidade da espécie humana, a educação inclusiva pelo País do futebol Parecer a percepçãeste veja mais e este atendimento das necessidades educativas especiais, em todos ESTES alunos, em salas do aulas comuns do um sistema por ensino regular. Buscando promover o aprendizado e este desenvolvimento privada Destes alunos envolvidos. Do pacto utilizando informações publicadas pelo Seminário Internacional do Consórcio da Deficiência e do Desenvolvimento, um sistema por educação inclusiva se caracteriza quando se enquadrar na Sentido mais ampla de tal conceito, ou mesmo que, reconhecendo que todos os alunos podem vir a aprender; reconhecendo e respeitando a diversidade das crianças: gênero, idade etc.

O Brasil vem, desde 2003, implantando uma nova política de educação inclusiva, qual educação inclusiva busca lidar utilizando a diversidade dos estudantes.

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A intenção do professor foi criar alternativas por ensino qual buscam despertar este interesse dos alunos pelo que chamamos do “uma aula diferente”, trabalhando com pinturas, artesanatos, colagens, danças e músicas.

A proposta por intervençãeste usando base na ludicidade é do suma importância na área da educação especial e inclusiva, sendo qual têm por primário objetivo o resgate da modificabilidade cognitiva estrutural dos educandos, assim como nos prova a Teoria por Reuven Feuestein Acerca a importância do lúdico, dos estímulos e do ambiente pelo ensino-aprendizagem na educaçãeste especial. Observa-se a necessidade de uma proposta de intervenção pedagógica diferenciada no contexto educacional inclusivo/ especial, onde, muitas vezes a caracterizaçãeste da situaçãeste pedagógica é 1 pouco fragmentada por carência do estímulos no ensino-aprendizagem Destes discentes, a relação professor-aluno É possibilitado a ser Muito mais ativa no ambiente formal e este não formal.

Pelo fim da aula por educação especial e inclusiva, avaliei os educandos de maneira positiva, como todos interagiram e participaram da aula de maneira criativa e crítica, onde souberam explorar seus conhecimentos e aprofundar suas ideias juntamente comigo e os demais colegas, houve respeito e silêncio na hora por escutar as minhas explicações Derivado do a importância do alfabeto e DE palavras, conhecendo as características de cada som produzido em processo por alfabetizaçãeste/ letramento, foram disciplinados e interessados, contribuíram efetivamente pelo desenvolvimento DE atividades, assim como, pelo próprio desenvolvimento cognitivo.

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Desenvolver o cognitivo dos alunos com necessidades educacionais especiais atravé especialmentes da interpretaçãeste.

Utilizou-se também, por pesquisa bibliográVive realizada em biblioteca municipal e universitária do polo presencial de Capanema – PR, tais como, do pesquisa de campo na instituiçãeste do ensino escola Adriana Bonordt.

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